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Integriertes Abschlussprojekt - PROFI
PROFI
Integriertes Projekt und Praktikum/Praktika (PROST)
Diplôme de technicien
Fachgespräch, Portfolio, Präsentation
Bewertungstabelle für die Module im Unternehmen
1
1
Der Auszubildende ist in der Lage, seine Projektarbeit zu präsentieren.
Maximale Punktzahl: 6
Indikatoren
  • Er strukturiert die Präsentation.
  • Er übt die Präsentation und testet die technischen Gegebenheiten vor Ort.
  • Er begründet und erklärt seine Vorgehensweise bei der Projektumsetzung.
Sockel
  • Die indikatorbezogenen Aufgaben sind zufriedenstellend gelöst.
2
2
Der Auszubildende ist in der Lage, die Funktion seiner Projektarbeit während der Präsentation zu demonstrieren
Maximale Punktzahl: 6
Indikatoren
  • Er führt das Zusammenspiel der mechatronischen Baugruppen/Module vor.
  • Er erklärt das Zusammenspiel der mechatronischen Baugruppen/Module
Sockel
  • Die indikatorbezogenen Aufgaben sind zufriedenstellend gelöst.
3
3
Der Auszubildende ist in der Lage, seine Projektarbeit zu dokumentieren
Maximale Punktzahl: 12
Indikatoren
  • Er erstellt Schaltpläne der mechatronischen Baugruppen.
  • Er erstellt Prüfprotokolle der mechatronischen Baugruppen
  • Er legt seine Vorgehensweise während der Projektarbeit dar
  • Er dokumentiert das SPS Programm
  • Er zieht eine selbstkritische Schlussfolgerung.
  • Er gibt nicht gelöste Probleme an.
  • Er begründet die Ursache der nicht gelösten Probleme.
  • Er macht Verbesserungsvorschläge.
Sockel
  • Die indikatorbezogenen Aufgaben sind zufriedenstellend gelöst.
4
4
Der Auszubildende ist in der Lage, die Funktion der in der Projektarbeit eingesetzten mechatronischen Baugruppen/Module zu erklären.
Maximale Punktzahl: 18
Indikatoren
  • Er beantwortet technische Fragen zu den in den Baugruppen/Modulen verbauten Komponenten.
  • Er beantwortet Fragen zum SPS Programm.
  • Er beantwortet Fragen zu der Maschinensicherheit.
  • Er beantwortet Fragen zu den erstellten Projektunterlagen.
Sockel
  • Die indikatorbezogenen Aufgaben sind zufriedenstellend gelöst.
5
5
Der Auszubildende ist in der Lage, Aufgaben im Bereich der Mechatronik zu lösen.
Maximale Punktzahl: 18
Indikatoren
  • Er löst Aufgaben im Bereich der Mechatronik, basierend auf einem ihm bekannten Fragenkatalog.
Sockel
  • Die indikatorbezogenen Aufgaben sind zufriedenstellend gelöst.