Projet intégré intermédiaire

Consultation des détails des modules

Projet intégré intermédiaire - PROIN

Code du module:

PROIN

Unité capitalisable:

Projet intégré et stage(s) (PROST)

Profession:

Diplôme / Certificat:

Diplôme d'aptitude professionnelle

Méthodes d'évaluation:

Mise à l'essai, Entretien professionnel, Epreuve écrite

Grille d'évaluation du module en entreprise

L’apprenti est capable d'effectuer une analyse et d'opter pour la technique de soins, les matériaux, les appareils, les instruments ainsi que les produits d'une manière ciblée en conséquence.

Note maximale: 12

Indicateurs

L’apprenti constitue un fiche client.
L’apprenti détermine les différentes techniques à appliquer ainsi que les différents produits à utiliser.
L’apprenti détermine les différents appareils, instruments et matériaux à utiliser.
L’apprenti prend connaissance des besoins du client.
L’apprenti est capable de planifier sa mission de travail.
L’apprenti est capable de préparer le poste de travail pour les soins de beauté à appliquer.
L’apprenti est capable de préparer les produits requis pour les soins de beauté.
L’apprenti est capable d'évaluer le temps de travail requis.
L’apprenti est capable de prendre la bonne décision concernant l'énoncé de la mission.
L’apprenti est capable d'établir une anamnèse/un diagnostic et d'opter pour un soin de beauté en conséquence.
L’apprenti est capable d'opter pour des produits de soin servant au traitement ultérieur.
L’apprenti complète un plan de soins.
L’apprenti prépare les appareils, les instruments, le matériel ainsi que les produits.
L’apprenti évalue le temps de travail requis.
L’apprenti emmène un modèle d'exercice approprié.
L’apprenti effectue une anamnèse/un diagnostic et il identifie les altérations anatomiques ou physiologiques les plus fréquentes aux parties du corps à soigner.
L’apprenti opte pour des produits adaptés servant au traitement ultérieur.
L’apprenti est capable de documenter son travail dans le fichier client.
L’apprenti documente l'ensemble des produits utilisés, proposés et vendus dans le fichier client.

Socles

L’apprenti a pris connaissance des données essentielles.
L’apprenti a opté pour la technique de soin et pour les produits.
L’apprenti a opté pour la majorité des appareils et des matériaux.
L’apprenti a identifié le type de client.
L’apprenti a pris connaissance des souhaits du client et il en a tenu compte.
Les appareils, les instruments, le matériel ainsi que les produits étaient disponibles.
L’apprenti a correctement préparé le poste de travail.
L’apprenti a planifié le temps de travail de manière fondamentalement correcte.
L’apprenti a emmené un modèle d'exercice correspondant aux critères indiqués.
Le diagnostic était fondamentalement correct et l'élève a constaté des altérations manifestes.
L’apprenti a pris la bonne décision concernant les soins.
L’apprenti a recommandé des produits correspondant aux besoins du client.
La documentation dans le fichier client était fondamentalement complète et correcte.
Les explications essentielles étaient correctes.

L’apprenti est capable d'accueillir soigné et professionnellement le client, de le prendre en charge, d’effectuer une manucure et de lui conseiller et vendre 2 produits.

Note maximale: 18

Indicateurs

L’apprenti applique les règles de la politesse et du comportement.
L’apprenti assure une atmosphère de bien-être.
L’apprenti applique les soins de beauté en considérant la mission de travail, les souhaits du client ainsi que les informations du fichier client.
L’apprenti fait des propositions et il désigne les avantages ainsi que les inconvénients des produits recommandés.
L’apprenti est capable de déterminer le prix de vente en considérant une remise de 10%.
L’apprenti porte une tenue de travail correctement choisie.
L’apprenti attache de l'importance à son apparence ainsi qu'à son hygiène personnelle.

Socles

L’apprenti était manifestement disposé à appliquer les règles de la politesse et du comportement.
La cabine de soins était aménagée de manière décente, de manière que le client se sente à l'aise.
L’apprenti a appliqué la suite des étapes de travail.
L’apprenti a recommandé deux produits correspondant au besoin du client.
Le prix de vente déterminé était calculé.
La tenue était professionnelle.
L'attitude ainsi que l'apparence étaient professionnelles.
L’apprenti a attaché de l'importance à sa toilette et à son hygiène personnelle.

L’apprenti est capable d'effectuer les soins de beauté d'une manière soignée et compétente, d'agir de manière responsable, de respecter les consignes en matière de sécurité, de remettre son poste de travail en ordre après les soins, de préparer les instruments ainsi que les appareils et de mettre le matériel et les produits utilisés au rebut.

Note maximale: 24

Indicateurs

L’apprenti salue le client, il l'accueille et il le prend en charge.
L’apprenti explique à quel moment et dans quelles conditions le client est confortablement installé.
L’apprenti rectifie la position assise, respectivement couchée.
L’apprenti protège les vêtements du client des souillures.
L’apprenti applique les soins de beauté en considérant la mission de travail, les souhaits du client ainsi que les informations du fichier client.
L’apprenti observe les consignes en matière d'hygiène ainsi que les règles de sécurité.
L’apprenti remet en état et/ou met au rebut les appareils, les instruments, le matériel ainsi que les produits après les soins.
L’apprenti explique des relations entre les soins effectués sur le terrain et ses connaissances théoriques de base.

Socles

L’apprenti a salué et accueilli le client sur un ton poli.
L’apprenti a appliqué les règles de politesse en grande partie.
Le client a adopté une position assise, respectivement couchée, agréable.
Les vêtements étaient protégés.
L’apprenti a appliqué la suite des étapes de travail.
Le résultat des soins était fondamentalement acceptable.
L’apprenti a observé les règles d'hygiène et de sécurité essentielles.
Ni le client ni l'élève n'ont subi de blessure.
Le poste de travail était en ordre.
Les appareils ainsi que les instruments étaient propres et désinfectés.
L’apprenti a mis les instruments à usage unique ainsi que le matériel jetable au rebut de manière compétente.
Les emballages des produits étaient propres et l'élève a rangé les produits.

L’apprenti est capable de soumettre les soins de beauté qu'il a appliqués à un contrôle, d'expliquer la suite des travaux effectués et de constater des erreurs.

Note maximale: 6

Indicateurs

L’apprenti compare les soins qu'il a appliqués et son plan de soins.
L’apprenti indique des écarts ainsi que des erreurs.
L’apprenti désigne les différentes étapes de travail.
L’apprenti explique la suite des soins appliqués.

Socles

L’apprenti a constaté les écarts essentiels.
L’apprenti a constaté les erreurs essentielles.
L’apprenti a convenablement désigné les étapes de travail.
L’apprenti a expliqué la méthode.