Accepter des commandes de retouche complexe (FORVR6)
FORVR6
Appliquer les processus élémentaires de vente 2 (VENT2)
0
Vendeur-Retouche
Diplôme d'aptitude professionnelle
Entretien professionnel, Evaluation continue des compétences
Grille d'évaluation du module en entreprise
1
L'apprenti distingue les étoffes les plus courantes (coton, lin, soie, laine, polyester) et il est capable de désigner les principales propriétés des fibres naturelles et des fibres chimiques.
Sélective
Indicateurs
L'apprenti est capable de distinguer et de désigner les étoffes courantes.
L'apprenti connaît les principes des textiles et des fibres (fibres naturelles, fibres chimiques) et il désigne les propriétés respectives des fibres.
Socles
L'apprenti identifie et désigne correctement les étoffes.
L'apprenti désigne les propriétés essentielles des fibres naturelles et des fibres chimiques.
2
L'apprenti se procure des inspirations à propos des évolutions de la mode de manière autonome et il est capable de développer et de présenter des modèles correspondants.
Sélective
Sociale et personnelle
Indicateurs
L'apprenti se renseigne à propos des tendances les plus récentes de la mode (dans des magazines de mode, sur Internet, etc.).
L'apprenti développe une modification en fonction d'un plan de base (par exemple la fixation de poches) en respectant la coupe ou la couture.
L'apprenti présente ses idées au formateur/à ses collègues.
Socles
L'apprenti a produit une modification intéressante.
L'apprenti a présenté ses idées de manière intéressante.
