CONSULTATION DES MODULES 

Réaliser des ordres de fabrication sous guidance (FORMM8)

FORMM8
Produire des pièces compliquées à l'aide de machines-outils, et effectuer le montage des pièces produites (ENSP3)
1
Mécanicien industriel et de maintenance
Diplôme d'aptitude professionnelle
Commande, Entretien professionnel, Evaluation continue des compétences

Grille d'évaluation du module en entreprise

1

L'apprenti est capable de rechercher des informations, de les sélectionner et de les regrouper.

Sélective
 
Indicateurs
  • L'apprenti opte pour les documents importants pour l'accomplissement de la mission (par exemple une mission d'installation ou une mission de montage) de manière autonome.
  • L'apprenti sélectionne les informations concernant le projet (en triant ce qui important de ce qui l'est moins) et, le cas échéant, il propose plusieurs options.
Socles
  • La sélection était convenable.
2

L'apprenti est capable de planifier les étapes servant à l'accomplissement d'une mission de travail.

Sélective
 
Indicateurs
  • L'apprenti explique les étapes requises pour l'accomplissement des missions à l'examinateur.
  • L'apprenti note les matériaux, les instruments, les machines, les outils, les accessoires, etc., requis par écrit et il les réunit.
Socles
  • La planification était convenable et complète.
  • Les listes de matériel et d'outillage étaient complètes.
3

L'apprenti est capable de suivre une planification et de produire un résultat.

Sélective
 
Indicateurs
  • L'apprenti accomplit les étapes de travail planifiées de manière autonome en tenant compte des consignes en matière de sécurité et de protection de l'environnement.
  • L'apprenti effectue les travaux d'une manière compétente et propre.
Socles
  • L'apprenti a accompli les étapes de travail dans le respect des délais indiqués.
  • L'apprenti a tenu compte de l'ensemble des consignes en matière de sécurité et de protection de l'environnement.
  • L'examinateur a accepté le travail.
4

L'apprenti est capable de comparer le résultat à la planification et de le soumettre à un contrôle.

Sélective
 
Indicateurs
  • L'apprenti effectue un test de fonctionnement et il le documente.
  • L'apprenti constate les rectifications de rigueur et il initie les modifications.
Socles
  • L'apprenti a produit la documentation du test de fonctionnement.
  • L'apprenti a corrigé l'ensemble des erreurs.
5

L'apprenti est capable d'évaluer et de justifier sa méthode.

Sélective
 
Indicateurs
  • L'apprenti décrit et justifie la méthode appliquée au cours des différentes étapes en se référant aux planifications/aux données de planification.
  • L'apprenti évalue ses opérations et ses résultats.
Socles
  • L'apprenti a décrit et justifié sa méthode d'une manière cohérente, correcte sous l'aspect du contenu et convenable.
  • L'évaluation était claire, compréhensible et convenable.
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