MODULE KONSULTIEREN  

Projet intégré intermédiaire (PROIN)

PROIN
Projet intégré et stage(s) (PROST)
3
Division logistique
Diplôme de technicien
Präsentation, Schriftliche Aufgabe

Bewertungstabelle für die Module im Unternehmen

1

L’apprenti est capable d’identifier les informations essentielles à la demande de transport.

Ausgewählt
 
Indikatoren
L’apprenti identifie les informations nécessaires à l’exécution de l’exercice : • Client / transporteur • Spécificité et quantité de la marchandise • Contrats existants • Moyens de transport
Sockel
La plupart des éléments essentiels sont identifiés de façon correcte.
2

L’apprenti est capable de planifier sa tâche.

Obligatorisch
 
Indikatoren
L’apprenti rédige un plan de travail en respectant les étapes de travail.
Sockel
Le plan de travail est complet. L’ordre des différentes étapes est logique.
3

L’apprenti est capable de faire un choix du moyen de transport.

Ausgewählt
 
Indikatoren
L’élève choisit le moyen de transport à utiliser en respectant les consignes du client et les moyens du transporteur et argumente son choix.
Sockel
Le moyen de transport est adapté à la situation. L’argumentation est généralement pertinente.
4

L’apprenti est capable de documenter consciencieusement le transport routier.

Obligatorisch
 
Indikatoren
L’apprenti établit une feuille de route en respectant la réglementation en vigueur. L’apprenti est capable d’utiliser un langage professionnel. L’apprenti identifie la base légale sur laquelle s’exécute le transport. L’apprenti complète la lettre de voiture (CMR) en respectant : • l’identité des parties • le moyen de transport • la spécificité de la marchandise (poids, désignation, numéros des colis, valeur, …) • exigences spécifiques
Sockel
La feuille de route contient les points essentiels.
La base légale est identifiée.
Un langage professionnel est utilisé.
Le CMR est utilisable.
La plupart des indicateurs ont été respectés.
5

L’apprenti est capable de faire une autoévaluation.

Ausgewählt
Sozial und persönlich  
Indikatoren
L’apprenti résume le déroulement de son épreuve écrite. L’apprenti fait part de ses points forts et points faibles
Sockel
Le déroulement de l’épreuve est résumé.
Les points forts et faibles sont communiqués.
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